图书阅读对当代大学生心理问题的矫正被引量：2

下载PDF

导出

摘要由于社会、家庭、学校及大学生自身因素的影响,当代大学生存在心理不适应、人际交往障碍、性心理困扰和求职择业心理负担等心理问题;矫正大学生的心理问题的方法是多种多样的.图书阅读就是诸多方法中的一种,在实施图书阅读对当代大学生心理问题的矫正中,应做好阅读的榜样示导工作、应指导大学生择优选取适合自己的阅读方法、应注重图书阅读的环境诱导和应积极为大学生推荐好的阅读书目.

作者陈建英

机构地区湖南人文科技学院图书馆

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2010年第6期144-145,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词图书阅读大学生心理问题矫正

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1王利军.青少年网络游戏成瘾与图书阅读矫正[J].中共山西省直机关党校学报,2008(2):36-37. 被引量：3
2宫梅玲,丛中,王日江,高志芳,王连云,赵苗青.医学生心理困扰解决方式的调查[J].湖南医科大学学报（社会科学版）,1999,0(3):53-55. 被引量：24
3杨江水.当代大学生心理问题及应对策略[J].黑龙江高教研究,2004,22(10):156-157. 被引量：17
4赵君.21世纪大学生心理问题发展的五个趋势[J].中国地质教育,2003,12(3):45-46. 被引量：5
5郑翔.当代大学生心理健康教育及其对策研究[J].福建商业高等专科学校学报,2005(3):52-54. 被引量：15

二级参考文献5

1李维.霍尔论青少年心理发展的十大特征[J].当代青年研究,1998(4):35-37. 被引量：4
2王波.阅读疗法书目[J].高校图书馆工作,2004,24(5):14-22. 被引量：73
3教育部人事司组织编写,伍新春.高等教育心理学[M]高等教育出版社,1998.
4王亚琼.大学生个体心理障碍形成的原因及对策[J].黔南民族师范学院学报,1998,18(1):51-54. 被引量：17
5程蓉芬.青少年课外阅读导化管理[J].图书馆杂志,2000,19(1):49-50. 被引量：14

共引文献57

1左步电,顾小青,李雅君.“十四五”时期高校图书馆阅读推广工作的思考——以苏州卫生职业技术学院图书馆为例[J].内蒙古科技与经济,2022(16):130-132.
2宫梅玲,王连云,魏彦平.谈“阅读疗法”在排除大学生心理困扰中的作用[J].中国高等医学教育,2001(2):27-29. 被引量：31
3毛军.基于素质教育的中医药文献资源建设的策略与途径研究[J].现代生物医学进展,2009,9(24):4772-4774. 被引量：2
4王连云,宫梅玲,魏彦平.高校图书馆对大学生实施素质教育的探索[J].岱宗学刊（泰安教育学院学报）,2002(1):94-96. 被引量：1
5李锋华.在校大学生患病后心理特点分析及其护理对策[J].淮海医药,2005,23(6):502-503. 被引量：1
6张丹丹.当代大学生心理问题研究现状综述[J].中山大学研究生学刊（社会科学版）,2007,28(2):136-141. 被引量：31
7钱海燕,黄辉.试论新形势下的高校心理健康教育[J].和田师范专科学校学报,2007,27(4):50-51.
8韦春华,夏宏奎.和谐校园下高校心理咨询工作创新思考[J].江苏工业学院学报（社会科学版）,2007,8(4):74-77. 被引量：4
9李劲,李林.阅读疗法对促进大学生心理健康作用的探讨[J].农业图书情报学刊,2008,20(4):110-112. 被引量：8
10朱瑞峰,宫梅玲.对大学生进行心理健康教育的探索与实践——以阅读疗法和同伴辅导相结合为例[J].图书馆工作与研究,2008(11):100-102. 被引量：26

同被引文献10

1卢胜利,雎密太.我国15年来心理障碍阅读干预研究述评[J].大学图书馆学报,2007,25(2):51-55. 被引量：39
2林蕊.积极开展阅读疗法,营造和谐社会[J].海峡科学,2010(4):55-56. 被引量：2
3厉芳红.集体合唱对大学生人际关系敏感的干预探讨[J].中国学校卫生,2004,25(5):635-635. 被引量：4
4张运生.团体训练克服大学生人际敏感效果评价[J].中国学校卫生,2005,26(6):466-467. 被引量：13
5乔好勤.玩转阅读——高校大学生阅读现状及其对策[J].图书馆论坛,2005,25(6):102-105. 被引量：55
6覃彪喜.读大学,究竟读什么[M].广州:南方日报出版社,2005:65-66.
7Ruchkin,VV,Eisemann,M,&Hagglof, B.Coping styles in delinquent adolescents and controls:The role of personality and parental re- aring[J].Journal of youth and adolescent,1999,28(6):705-717.
8张红,张勇,严建雯,宋洪波.阅读与大学生心理自助研究综述[J].宁波教育学院学报,2008,10(2):25-28. 被引量：5
9朱洁,郭兆明.心理咨询对大学生人际关系敏感的干预效果[J].中国校医,2009,23(2):176-177. 被引量：5
10张兰君,郑亚绒.大学生人际关系敏感的心理与运动训练干预[J].中国心理卫生杂志,2004,18(5):314-315. 被引量：30

引证文献2

1梅华,肖爱斌.阅读干预与学生心理健康浅析[J].大学图书情报学刊,2011,29(3):89-91. 被引量：4
2金丽芬,左步电,李克英.阅读疗法对医学类高职生人际敏感的干预效果[J].科教文汇,2014(24):204-205.

二级引证文献4

1张翠云.医学生心理健康教育与图书馆阅读疗法[J].医学信息学杂志,2012,33(8):93-95. 被引量：5
2李宝富.当下阅读行为变化的因素分析[J].中国科技信息,2013(18):158-159.
3敬丹榕.医学生心理健康问题与图书馆阅读疗法[J].高校图书馆工作,2014,34(3):80-83. 被引量：3
4罗文华.普通本科院校阅读教育体系构建的探索[J].农业图书情报学刊,2015,27(3):144-147. 被引量：1

1课题研究是校本教研的有效途径[J].宁夏教育,2013(7):157-157.
2李杰,苑婷婷,白杰.图书阅读与医学生的心理问题的解决[J].电子制作,2015,23(8Z).
3汤菊芳.“阅读疗法”在大学生心理健康教育方面的应用[J].亚太教育,2015,0(23):110-110. 被引量：1
4李广仓,周建洋,储昭柏,郭淑琴,梁万明,徐光,包秀丽,薛茂红,刘军,郑心合,汪跃峰,梁好,江道启,陈永.写规范化备课笔记有无必要[J].教育文汇,2012(4):21-21.
5廖金翠.21世纪大学生图书阅读倾向及性心理探析[J].科技情报开发与经济,2005,15(5):62-63. 被引量：2
6申洋.图书阅读对大学生心理健康的影响分析[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2013,29(3):210-211. 被引量：3
7袁英.“错误”也是一种资源[J].湖南教育（下旬）（C）,2009(2):42-43.
8翟关德.班主任工作中的“批”与“评”[J].新课程（下）,2014(5):7-7.
9宋健.大学生在就业过程中存在的几个问题[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2005,2(10):155-156.
10李保国,王永生.心理健康是人格健全的基础[J].宁夏教育,2007(12):73-73. 被引量：1

赤峰学院学报（自然科学版）

2010年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

图书阅读对当代大学生心理问题的矫正被引量：2

参考文献5

二级参考文献5

共引文献57

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

图书阅读对当代大学生心理问题的矫正 被引量：2

参考文献5

二级参考文献5

共引文献57

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

图书阅读对当代大学生心理问题的矫正被引量：2