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逆思维勤动手巧奇变

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摘要动手,增强实践操作能力;动脑,开拓思维;动手动脑,发明创造!每一个人,无论干什么工作,都应该动手动脑,即使不能发明创造,也要尽力提高解决生活疑难问题的能力。

作者胡津彩

机构地区浙江省丽水市莲都区中山小学

出处《今日科苑》 2010年第14期171-171,共1页 Modern Science

关键词逆思维勤动手巧奇变

分类号 G305 [文化科学]

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2010年第14期

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