引导学生自主学习 促进学生自我发展

文章论述了学校图书馆不仅是科学文化的宝库,知识信息资源的集散地,它同时也是学生心目中最向往的课堂。在新形势下如何引导学生自主学习,促进学生自我发展。并结合本馆实际,分析了中学图书馆读者服务工作的实践。