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浅析研究性学习中课堂讨论的重要性

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摘要 21世纪需要复合型人才,他们应具备汲取知识的能力、信息接受和处理能力、创新能力、科学管理能力、人际交往能力。研究性学习的过程是综合性的实践教育活动,研究性学习旨在改变原有的单纯接受式的学习方式,在开展有效的接受学习的同时,形成一种主动探求知识并注重解决实际问题的学习方式。课堂讨论是帮助学生提高综合素质是一种途径。
作者 李平平
出处 《今日科苑》 2010年第14期190-190,共1页 Modern Science
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