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评价用语应注意什么——以英语课堂为例
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摘要
高中英语教学中教师的课堂评价用语,因其特定的使用环境,使其具有了学科上的特殊性,评价对象的广泛性。通过深入分析课堂评价用语,教师在教学过程中对其使用是决定性的一环。
作者
刘金栋
机构地区
河北省乐亭县汀流河高级中学
出处
《今日科苑》
2010年第14期213-213,共1页
Modern Science
关键词
课堂评价
评价用语
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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