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论教师自身修养 被引量:1

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摘要 教育的不成功,不是受教育者的责任,而是教育者的悲哀。因此教师要牢记自己的使命,时时警醒自己,永无止境地追求外部形象和内在素养两个方面的完美结合。通过外显的形象和内隐的素养在趋向"美"的角度上的完美结合,方能无愧于人民教师的光荣称号,方能为祖国的教育大厦添砖增瓦。
作者 刘列雅
出处 《当代教育理论与实践》 2010年第4期8-9,共2页 Theory and Practice of Contemporary Education
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