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中小学后进生转化教育研究
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摘要
中小学后进生的转化教育工作是每一位教育工作者面临和思考的重大课题。立足于当今我国中小学后进生出现的新状况,对后进生普遍存在的一系列问题及其成因进行了全面的分析,并提出相应的应对策略。
作者
彭献文
机构地区
湖南科技大学法学院
出处
《当代教育理论与实践》
2010年第4期10-11,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education
关键词
后进生
转化
教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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当代教育理论与实践
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