期刊文献+

计算机课程中任务驱动教学法的实践与反思 被引量:7

下载PDF
导出
摘要 比较了传统教学和任务驱动教学法的特点,分析了任务驱动教学法在计算机课程中的具体应用及要注意的问题,加深了对任务驱动教学法的理解,有利于计算机教学活动的开展和实施。
作者 王彦超
机构地区 平顶山教育学院
出处 《当代教育理论与实践》 2010年第4期100-102,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

同被引文献18

引证文献7

二级引证文献23

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部