期刊文献+

大道至简——写作教学的本质回归

下载PDF
导出
摘要 长期以来,不少老师在写作教学中忽视了孩子的本真,喜欢而且习惯用成人的方式引导学生观察生活、认识世界,用成人的眼光去看人、看事、看物,一味地偏重技法,崇尚形式,禁锢思想,习作教学陷入了以“教师眼光”为中心的圈子.收效甚微,不少教师喟叹:写作教学太难。
作者 王红梅
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2010年第6期37-39,共3页 A Journal of Research in Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部