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初中英语家庭作业的现存问题及对策被引量：4

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摘要一、初中英语家庭作业的现存问题 1．布置过于随意。在英语教学过程中，家庭作业的布置通常是在课堂结束后由老师对当天的课堂内容快速回忆一下后l临时布置。或者采用“拿来主义”策略。根据已有的同步资料，要求学生按照课时依次往后做。通过家庭作业应该达成怎样的目标？培养学生哪方面的学习能力？

作者顾雪丹

机构地区江苏省启东中学

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2010年第6期55-56,共2页 A Journal of Research in Education

关键词家庭作业初中英语 “拿来主义” 课堂内容教学过程学习能力布置学生

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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江苏教育研究（实践）（B版）

2010年第6期

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