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浅谈现阶段历史课堂教学中的一些不足
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摘要
本文就现阶段历史课堂教学中出现的一些问题阐述自己的看法:历史课堂应该是师生平等民主的对话,并有一定量的师生交往;学生参与课堂学习,教师应给予学习方法、方式的指导;教师能充分利用课堂教学中出现的生成资源,并能对学生进行价值引领,培养学生创新精神和能力。
作者
贡玉宝
机构地区
常州市武进区卢家巷实验学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第7期43-43,共1页
Popular Science
关键词
历史
课堂教学
学生
丝绸之路
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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