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恰当运用多媒体 优化数学教学
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摘要
在数学教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果,使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。
作者
郑所
杨晓华
机构地区
迁安市扣庄乡陈官营中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第7期54-54,共1页
Popular Science
关键词
多媒体
兴趣
效果
生活
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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科学大众(智慧教育)
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