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高等数学教育与数学语言的培养

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摘要 高等数学是高等院校理科专业的一门工具课,其任务是使学生获取专业课所需的基本知识和基本方法,从而能运用数学工具解决专业课学习中的问题,为进一步学习其他门类课程打下良好的基础。从教育学的观点来说,高等数学教育具有双重任务:一是要在传播数学思想的同时传授数学语言的知识,二是培养学生的数学语言能力。[1]本文对如何培养学生的数学语言能力及其在数学教育中的作用进行了初步的探究。
作者 袁智博
机构地区 佳木斯职业学院
出处 《科学大众(智慧教育)》 2010年第7期126-126,共1页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献3

  • 1曾建群.数学语言教学与概念教学.齐齐哈尔大学学报,1989,(10).
  • 2王凤秋.教师职业能力[M]东北林业大学出版社,2004(11).
  • 3金阳.数学语言教学.数学通报,1993,(6).

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