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数学思想和方法在生物学中的应用
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摘要
在高中生物学学习的过程中,运用数学思想和方法解答一些生物学问题,不仅可以适应新一轮课改的步伐,而且能实现“能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容”的能力目标。同时也可将一些复杂的生物学问题简单化,抽象的问题直观化,可以帮助学生对生物学知识的理解和掌握更灵活、更全面,提高其学习效率。
作者
徐建芸
机构地区
江苏省石庄高级中学
出处
《中学生物学》
2010年第5期47-49,共3页
Middle School Biology
关键词
生物学学习
数学思想
应用
生物学知识
能力目标
数学方式
学习效率
简单化
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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