顶岗实习中DL人才培养模式的实践

采取工学结合模式培养高技能人才是职业教育的客观需要。长春汽车工业高等专科学校在办学实践中探索出＂学中做＂DL（Doing in Learning）工学结合的人才培养模式,重点解决学生在＂顶岗实习＂的过程中继续学习的问题,从而拓展了职业教育的人才培养方式,取得了实际效果。