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应用与影响:杜威教育思想在日本 被引量:2

Application and Influence:Duwey's Educational Thought in Japan
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摘要 20世纪初,西方的文化和教育思想开始大量涌入日本,在这种背景下,杜威的教育思想也作为外来思想开始传入日本。随着日本学者对杜威教育思想研究的不断加深,研究领域的不断扩大,日本将杜威的教育思想与日本的教育实践结合起来,使其成为日本教育思想实践的主流,并发挥着重要的作用。 At the beginning of 20th century, western culture and educational thoughts began to pour in Japan. Under this background, Duwey's educational thought, as a kind of foreign thought, began to be introduced to Japan. With the intensive study by Japanese scholars to Duwey's educational thought, the Japanese began to combine Duwey's educational thought with Japan's educational practice. Duwey's educational thought has become educational main element and played an important role in educational practice in Japan.
作者 关松林
机构地区 沈阳师范大学
出处 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第6期98-102,111,共6页 Educational Research
关键词 杜威 日本教育 “新教育” “新学校”运动 Duwey, Japanese education, "New Education", "New School" Movement
  • 相关文献

参考文献5

  • 1大日本学术协会.八大教育主张演讲集[M].东京:东京学艺大学出版部,1922.
  • 2小林繁夫.约翰·杜威与日本教育思想(英文版)[M].东京:岩波书店,1964.
  • 3小原国芳,等.八大教育主张[M].东京:玉川大学出版部,1976.98.
  • 4长田新.日本教育史(第3卷)[M].东京:御茶水书房,1982.236.
  • 5及川平治.分团式动的教学法[M].东京:大同馆,1912.58.

同被引文献10

引证文献2

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