期刊文献+

浅谈任务型英语作业设计 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 “做中学”(learning by doing)或“用语言做事”(doing things with the language)是任务型教学的中心。“学”是“做”的前提.“做”是“学”的目标:“学”是为了“做”.“做”又促进“学”.两者是辩证的统一。设计任务型的英语课堂教学.相信广大教师都熟能生巧。如何设计任务型的课外作业?这个问题应引起广大教师足够的重视.现在布置作业的方式还是以机械性为主:抄写单词、连词成句、填空、回答问题、翻译等。
作者 王倩 杨亚娜
出处 《小学教学研究》 2010年第7期60-61,共2页
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部