母语的正迁移作用对英语学习效率的影响分析

本文主要论述语言能力在汉语和英文中的具体体现。假设学生在汉语的某方面表现出色,例如语音上的能力很强,就意味着该生在英语的发音上的学习上更容易入门。教师和学生们在英语教学中应发挥母语的优势来促进英语的学习。