有“心”的教育——读《卓越的秘密——班级成长纪事》

“什么是教育”这个问题对教育思想者来说具有一种信仰的力量。“我”怎样理解教育决定了“我”如此这般的教育行为。《卓越的秘密》一书并没有给“什么是教育”一个确定的答案，却为这个问题的追问提供了一个可行的方案。读后不禁为之击节而叹。