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在师范大学音乐学院课程体系中渗透戏曲教育之途径初探
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摘要
自2008年教育部办公厅发布《关于开展京剧进中小学课堂试点工作的通知》之后,各试点学校正在通过各种途径努力培养中小学戏曲教育师资。目前来看,各地的师资培训主要有四个途径:选拔中小学音乐教师赴戏曲专业剧团或院校进行培训;聘请戏曲专业人员到中小学做师资培训;聘请戏曲专业人员担任中小学外聘教师;聘请戏曲票友担任外聘教师。
作者
谢瑾
邓伟民
机构地区
江西师范大学音乐学院
出处
《福建高教研究》
2010年第3期65-67,共3页
关键词
戏曲教育
课程体系
音乐学院
师范大学
中小学课堂
中小学音乐教师
教育部办公厅
师资培训
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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