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论高中新课标下叶圣陶精略读指导

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摘要 高中新课标规定教师是学生阅读活动的组织者和引导者,是阅读教学活动的主导者。前辈教育家叶圣陶也详细的阐述了教师精略读指导,因此,教师的阅读指导作用不能少,而且还要在具体的指导内容上下大功夫。结合叶圣陶先生的精略读指导观点和高中新课标阅读指导要求,教师在精读方面的指导表现在预习、讨论和练习上,而在略读方面的指导则表现在版本、序目、参考书籍、阅读方法和提出问题上。从而,使学生养成读书习惯,提高阅读能力,最后达到不待教师辅导自能阅读。
作者 王丽
出处 《广西教育学院学报》 2010年第3期190-192,196,共4页 Journal of Guangxi College of Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部制订《普通高中语文课程标准》(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003.
  • 2叶圣陶朱自清.精读指导举隅略读指导举隅[M].郑州:河南教育出版社,1989.

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