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关于高职院校专业教学团队建设的几点思考 被引量:6

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摘要 搞好专业教学团队建设,为搞好专业内涵建设提供人力资源保证,在高职院校整体发展中具有重要的战略地位。根据专业人才培养目标要求,科学分析和界定专业教学团队建设的目标、功能和重点内容,进行科学的对策选择,通过专业教学团队建设推动专业教育教学质量提高。
作者 李国政
出处 《北京农业职业学院学报》 2010年第3期62-65,共4页 Journal of Beijing Vocational College of Agriculture
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1梁盛祥.我校教师团队建设的实践与反思[J].教育导刊(上半月),2006(5):42-43. 被引量:18
  • 2[美]斯蒂芬·P·罗宾斯.管理学[M].中国人民大学出版社,1997,(4)..
  • 3[美]彼得·圣吉著 郭进隆译.第五项修炼[M].上海:上海三联书店,1998..
  • 4[美]斯蒂芬·P·罗宾斯著 孙建敏 李原译.组织行为学[M].北京:中国人民大学出版社,1997..

共引文献448

同被引文献9

引证文献6

二级引证文献20

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