富裕县初中生物学科教学调研报告

我县初中生物学科实施课改，使用新教材已有三年，新课程不仅要求更新教师的理念，而且要求转变教师的角色和学生的学习方式，提高学生的科学素养。为了更好地全面了解初中生物学科的教育教学现状，本学年对全县初中学校进行了调研，现将调研情况报告如下。