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让批评来得更美丽些
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摘要
随着基础教育课程改革的推进和《新课程标准》的实施,传统的师生观受到巨大冲击,民主、和谐、平等成为众多教师追求的至高目标。批评教育是老师常用的一种教育学生的方式,没有批评的教育不可能是完整的教育。本文就对批评教育的艺术作了粗浅的探讨。
作者
陈子旭
机构地区
广东省阳江市阳西县方正中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第16期120-120,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
批评教育
艺术
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
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