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浅谈高校思想政治理论课教学中的师生有效沟通——以《形势与政策》课为例
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摘要
随着大学生接收信息来源的多样化、个人成长的经历以及社会视野的不断拓展等因素,大学生在校期间已经开始具备对当今社会实事有一定的看法和见解,在高校思想政治理论课教学中,注重师生间对课堂教学知识点的互动交流、有效沟通,形成良好的师生关系与课堂教学氛围,提升思想政治理论课教学的质量。
作者
陈莉
机构地区
广东培正学院思想政治理论课教学部
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第16期241-241,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高校思想理论课
课堂教学现状
教学有效沟通的内容
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2010年 第16期
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