试论市场营销学中“品牌策略”的最优化教学

市场营销学是应用性和操作性很强的学科，本文以讲授“品牌策略”为例，提出了以课堂讲授为主的传统教学法的局限性，提倡教师应根据课本重构教学内容，科学运用理论教学法、案例教学法和快乐教学法，调动学生的学习积极性，实现教与学的紧密结合，以取得最佳的教学效果。