摘要
"文化"这一概念的定义繁多,对于校园文化的理解也存在着差异。依据界定校园文化的基本原则,大学校园文化的内涵是指在大学长期的办学过程中,由大学师生员工共同传承和创造的物质文化、制度文化、行为文化和精神文化的总和,大学校园文化所包含的这四个层次相互联系、相互渗透,形成一个不可分割的有机整体。
出处
《中国冶金教育》
2010年第3期89-92,共4页
China Metallurgical Education
基金
重庆市教育科学"十一五"规划高等院校立项课题"大学校园文化与和谐校园的构建研究"的阶段性成果(项目编号:08-GJ-003)