如何识别数学符号的信息被引量：1

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摘要平时我们使用普通语言表述，意在让人思考普通词语所表达的含义；数学问题使用简洁、抽象的符号语言表述，意在让人思考符号的实际意义．数学符号是数学抽象思维的产物，是数学思维的载体，是人们进行表示、计算、推理、交流和解决问题的工具．学习数学的目的之一是懂得数学符号的意义，培养符号意识，学会用符号解决数学本身的问题和实际问题．

作者杨开亮杜海岸

机构地区湖北省巴东县三中

出处《河北理科教学研究》 2010年第3期31-32,共2页

关键词数学符号信息识别语言表述抽象思维实际意义普通词语数学问题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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河北理科教学研究

2010年第3期

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