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这样的实数存在吗?——对两道错题的分析与改进

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摘要解题时，一般很少去考虑“这样的实数存在吗？”因此，本文的提醒很有必要．

作者张哲财

机构地区浙江省临海市连盘办事处四联村

出处《中学生数学（初中版）》 2010年第7期10-10,共1页 Mathematics

关键词实数错题中学数学教学教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数学（初中版）

2010年第7期

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