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独立学院毕业论文“双导师制”指导模式研究
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4
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摘要
针对当前独立学院本科毕业论文环节中存在问题,并结合独立学院人才培养目标,研究提出了毕业论文"双导师制"指导模式,全面分析了其内容和价值,并在此基础上,提出了建立制度保障体系、优化教学过程管理、搭建校内外合作交流平台、加强双导师队伍建设等对策途径。
作者
蒋天颖
雷剑
机构地区
浙江工业大学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第17期9-9,11,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
独立学院
毕业论文
双导师制
指导模式
分类号
TU71 [建筑科学—建筑技术科学]
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