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独立学院毕业论文“双导师制”指导模式研究 被引量:4

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摘要 针对当前独立学院本科毕业论文环节中存在问题,并结合独立学院人才培养目标,研究提出了毕业论文"双导师制"指导模式,全面分析了其内容和价值,并在此基础上,提出了建立制度保障体系、优化教学过程管理、搭建校内外合作交流平台、加强双导师队伍建设等对策途径。
作者 蒋天颖 雷剑
机构地区 浙江工业大学
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第17期9-9,11,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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