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浅谈高职院校语文教学应有综合观念
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摘要
高职院校教育培养的是应用性高级技术人才,语文作为一门基础性和工具性学科,教育教学的领域很深很广。语文教师要树立综合观念,让教师、学生、教材、生活等因素形成一个整体,发挥语文学科教学的功效,提高学生语文素质和人文素养,使其获得终身学习的能力,进而把学生培养成为既会做人,又会做事的创新型复合人才。
作者
何宏晔
机构地区
云南能源职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第17期31-31,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高职院校
语文教学
综合观念
人文素养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科教创新导刊
2010年 第17期
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