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交际教学法在高职英语教学中的实践探讨
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摘要
本文就交际教学法(Communicative Approach)在高职英语教学中的应用进行了实践探讨,取得了明显的教学效果,提出了进一步完善的思考。
作者
王晓丹
高俊虹
机构地区
天津广播电视大学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第17期62-62,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
交际法
高职英语教学
交际能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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