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对《立体构成》课程教学优化的初探——关于综合型院校艺术设计基础课教学的思考
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摘要
在一个完整的教学过程中,教学目的得以实现所依赖的就是教学内容、教学现状及优化的必要性。
作者
万蕾
机构地区
九江学院艺术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第17期68-68,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
课程教学
教学思考
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2010年 第17期
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