口腔仿真头模教学系统用于口腔专业实验教学效果的调查

目的调查口腔临床模拟系统的技工台和仿真头模教学系统在口腔实验教学中的充分利用情况及其效果。方法在同一届口腔医学专业学生实验教学中充分利用了口腔临床模拟系统的技工台和仿真头模教学系统,并对学生进行问卷调查和操作考核。结果充分利用仿真头模教学系统能够显著提高口腔实验教学的质量。结论仿真头模教学系统是提高口腔实验教学质量的重要保证和口腔医学生进行临床前期技能训练必不可少的手段。