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浅论课堂教学的“互动”
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摘要
教学互动是一种新的教学模式,是我们所倡导的教学模式。本文就课堂教学互动的目的意义,形式方法及误区和弊端作了一些探讨。
作者
朱尧兴
机构地区
南京铁道职业技术学院苏州校区
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第17期170-170,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
课堂教学
教学互动
互动形式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中国科教创新导刊
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