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通信工程专业双语教学的探讨 被引量:1

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摘要 本文从双语教学的定义及双语教学的课程选择,教材选择,授课形式及考核方法入手,结合双语教学实践,对双语教学的教学模式进行研究。
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第17期185-185,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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