高校声乐教学中的问题及策略

新课程改革形势下,随着高校声乐教育改革的推进与素质教育的深入,传统的声乐教学模式和教学方法已不能满足学生和社会发展的需求,传统的教学目标与实际的教学目标相背离。本文分析了新《全日制义务教育音乐课程标准》,对声乐教学实践过程中存在的主要问题进行了论述,提出了声乐教学改革的主要策略。