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创造适合于学生的教育实践探索
被引量:
1
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摘要
本文从基层学校的视角,探索了如何构建适合于学生发展的学校教育模式,对当前推进素质教育改革,以及课改理念的实践探索具有较广泛意义的推广应用价值。
作者
秦辉
机构地区
吉林省长春市汽车产业开发区泡子沿学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第17期238-238,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
素质教育
学校
教育改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科教创新导刊
2010年 第17期
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