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提高小学数学课堂教学的质量的几点思考
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摘要
课堂教学是培养学生综合能力的主要途径。其教学质量关系到学生学习的可持续发展问题。而数学作为培养或提高学生思维逻辑等能力的一门学科就显得尤为重要了。因此,如何提高小学数学课堂教学质量一直是数学教师探讨和研究的问题。本文认为应该从以下几方面入手。
作者
刘学珍
机构地区
江油三合中心小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第18期43-43,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学数学
教学
质量
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2010年 第18期
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