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对六年级品德课课评理论延伸的思考

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摘要 观课评教时在教学中常用的提高教学质量的方式,在课评过程中只有按照以课为本的思想,针对不同的科目内容进行针对性的分析和理解才能做好课评。并以此来指导教课过程提高教学质量。
作者 白丽
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第18期202-202,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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