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浅析新形势下高中班主任的管理策略

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摘要 在如今多元化的社会形势下,教育在不断的改革和自我完善。高中生不仅面对高考问题,也处在人生的一个重要的十字路口上。班主任的工作对于他们的未来有着重要的指导作用和意义,恰当的管理策略在他们的学习和生活中起到积极的作用,反之,也会带来很深的负面影响,这也就决定了我们高中班主任工作的刻不容缓。怎么去发掘,形成,实施合理正确的管理策略,是目前我们所面临的一个严峻的课题。
作者 刘海平
机构地区 潍坊滨海中学
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第18期226-226,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献3

  • 1范学进.新形势教育.中小学心理健康,2002,(7):38-36.
  • 2陈兴.建立学生心理干预机制的探讨.上海理工学报,2007,(9):87-89.
  • 3顾芳文.心理健康与高中教育.心理健康,2005,(3):9-16.

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