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大气污染控制工程教学实践创新探析 被引量:6

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摘要 本文通过探讨多种行之有效的教学方法和途径,在教学实践中有效地组织教学活动,精选并优化课堂教学内容,采用多种手段辅助教学,开展互动式教学,突出基础理论、工程实践在本课程中的重要作用,以达到预期的教学目标,培养学生的创新能力。
作者 冯精兰
出处 《内江科技》 2010年第7期48-48,57,共2页
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参考文献4

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