基于计算机和课堂的大学英语教学模式探析

随着现代信息技术的发展,多媒体和网络环境下的大学英语教学模式已成为教学手段更新和发展的一种趋势。本文针对《大学英语课程教学要求》,结合网络环境的特点,探讨了大学英语教师的角色转换问题。"以学生为中心"的教学模式改变了教师们的主体地位,使其成为了组织者、管理者、鼓励者、参与者、监督者和解难者。