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高职《公差配合与技术测量》课程教学探讨

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摘要《公差配合与技术测量》(以下简称《公差》)具有概念多、术语多、标准多、代号多和实践性强等特点。为此,本文从《公差》的教学理念、教学性质、教学方法、考试模式等几个方面就《公差》课程改革进行了探讨。

作者符特

机构地区罗定职业技术学院机电工程系

出处《内江科技》 2010年第7期178-178,160,共2页

关键词公差教学探讨

分类号 TG80-4 [金属学及工艺—公差测量技术]

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内江科技

2010年第7期

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