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温故知新

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摘要 语文教本只是些例子,从青年们现在或将来需要读的同类的书中举出来的例子;其意是说你如果能够了解语文教本里的这些篇章,也就大概能够阅读同类的书,不至于摸不着头脑。所以语文教本不是个终点;从语文教本入手,目的却在阅读种种的书。说到了解,就牵涉到能力的问题;能力的长进得靠训练,能力的保持得靠熟习。其间都有个条理、步骤,总之不能马马虎虎一读了之。
作者 饶杰腾
出处 《语文建设》 北大核心 2010年第7期1-1,共1页
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