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例谈诗词教学中的知人论世被引量：1

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摘要诗词等文学作品所表现的思想内容，常常与创作的时代背景及作者的生活经历有着千丝万缕的联系，所以只有了解创作的时代背景和作者的生活经历，才能真正进入诗词的意境，体会其深刻的内涵，领会作者的思想感情及真正用意。这就是诗词教学中常用的知人论世方法。教师在诗词教学中如何做到这一点呢？

作者何治清

机构地区湖南岳阳职业技术学院

出处《语文建设》北大核心 2010年第7期57-58,共2页

关键词诗词教学知人论世生活经历思想内容文学作品思想感情作者创作

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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