营造学术气氛 建设艺术高地——在川音学科高地建设会议上的讲话
出处
《音乐探索》
CSSCI
2010年第2期F0002-F0002,F0003,共2页
Explorations in Music
-
1李翠英.班干部队伍建设艺术[J].文科爱好者(教育教学版),2010(4):133-133.
-
2邓子龄.谈高校语言实验室的建设艺术[J].中小学电教(综合),2003(5):74-75.
-
3徐萍.学科建模教学的重要性分析[J].学子(理论版),2014,0(04S):89-89.
-
4刘军.综合性大学建设艺术设计学科的优势与特色——关于中、法两国艺术类高等教育问题的思考[J].教师,2012(17):36-37.
-
5徐星.学科高地“高”在哪里 透视虹口区高中化学学科高地建设[J].上海教育,2015,0(33):54-54.
-
6浦文英,薛士龙,刘以建.电气工程及其自动化专业建设经验与思考[J].教育教学论坛,2012(8):207-208.
-
7薛士龙,浦文英.电气工程及其自动化专业实践教学体系的构建[J].教育教学论坛,2012(8):109-110. 被引量:4
-
8梁玲梓.现代艺术设计工作室建设与教学质量的相关性分析[J].文艺生活(中旬刊),2016,0(5):244-244. 被引量:1
-
9刘晓刚.瞄准应用人才标准 建设艺术学科科特色[J].纺织教育,2000(5):28-29. 被引量:1
-
10梁小雁.广州美术学院艺术硕士研究生培养基地建设的实践及成效[J].吉林省教育学院学报,2016,32(4):100-102.