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人本化视域里的当代成人教育现状与发展趋势
被引量：
2
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摘要
本文从人本化视域里,分析了当代成人教育的现状,并对其进行了反思,最后提出了当代成人教育的发展趋势就是充分的人本化或人本化的高度体现。
作者
郑梅
机构地区
鲁东大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第11期8-9,共2页
China Adult Education
关键词
人本化
成人教育
现状
趋势
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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中国成人教育
2010年 第11期
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