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基于“订单”培养模式的高职课程改革与实践 被引量:8

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摘要 实践证明,"订单"培养是提高高职院校人才培养质量及学生就业率的有效途径。从基于"订单"培养模式的高职课程改革基本特征分析入手,提出了应处理好高职课程改革中四方面的关系。
作者 王廷臣
出处 《交通职业教育》 2010年第3期10-12,共3页
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二级参考文献19

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