摘要
重大灾难事件会直接或间接地给人群的心理带来严峻考验,大学生本身面临较复杂的社会环境和心理环境,文章通过分析灾难对人的心理健康的影响以及大学生群体的心理特征,提出高校大学生心理援助的干预机制,目的在于预防和减少重灾后大学生群体中心理危机事件的发生,帮助大学生尽快地恢复心理健康,更好地恢复和维护灾难发生后高校的教育秩序。
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第20期68-70,共3页
Education and Vocation
基金
中国交通教育研究会教育科学研究课题“重灾后大学生心理援助体系构建研究”的研究成果之一(课题编号:交教研1002-92)
